“IL PONTE DEI COLORI”

Modalità di realizzazione, numero di incontri/uscite didattiche/attività previste
Organizzare laboratori artistici dove i bambini possano sperimentare diverse tecniche e
materiali, stimolando la loro creatività.
Visitare musei, mostre d’arte o atelier di artisti per un’esperienza diretta con l’arte e la
creatività.
Realizzare progetti artistici all’aria aperta, utilizzando materiali naturali e coinvolgendo la
comunità.
Organizzare incontri con artisti professionisti per far conoscere ai bambini diverse forme
d’espressione artistica.
Impiegare strumenti digitali per la creazione di opere d’arte e la condivisione dei risultati.

Obiettivi formativi generali/finalità generali del progetto
 Sviluppare la creatività: Favorire l'espressione individuale attraverso diverse
tecniche artistiche e un approccio libero e sperimentale.
 Rafforzare l'autostima: Valorizzare il processo creativo e i risultati ottenuti,
promuovendo un atteggiamento positivo verso se stessi e le proprie capacità.
 Stimolare la curiosità e la voglia di conoscere: Esplorare diverse culture,
materiali e tecniche artistiche, ampliando gli orizzonti culturali e personali.
 Favorire la collaborazione e il lavoro di gruppo: Promuovere attività di gruppo,
stimolando la comunicazione, il rispetto reciproco e la condivisione delle idee.
 Sviluppare il senso estetico: Affinare la capacità di percepire, apprezzare e
descrivere le opere d'arte, sia quelle prodotte dagli stessi alunni che quelle di artisti
famosi.
Infanzia:
o Sperimentare liberamente i colori e le forme attraverso diverse tecniche
(pittura, collage, modellaggio).
o Esplorare la propria immaginazione attraverso la creazione di storie e
personaggi.
o Sviluppare la coordinazione oculo-manuale e la motricità fine.

o Favorire l'osservazione della realtà circostante e la sua rappresentazione
grafica.
 Primaria:
o Approfondire le conoscenze tecniche legate alle diverse discipline artistiche
(pittura, scultura, grafica).
o Esplorare diverse culture artistiche e storiche.
o Sviluppare la capacità di analizzare e interpretare le opere d'arte.
o Creare progetti artistici individuali e di gruppo, utilizzando diversi materiali e
tecniche.

 SSIG:
o Approfondire le proprie attitudini artistiche e individuare possibili percorsi di
approfondimento.
o Sviluppare un linguaggio visivo personale e originale.
o Riflettere sul ruolo dell'arte nella società e nella storia.
o Creare progetti artistici complessi, che richiedano una progettazione
accurata e una buona organizzazione del lavoro.